مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با تأکید بر نقش حیاتی مدیران توانمند در حل مشکلات آموزشی و زیرساختی، خواستار انتخاب مدیران بر اساس شایستگی شد و استمرار خدمت بدون مأموریت مشخص نیروهای مازاد در برخی مناطق را خیانت به منابع کشور دانست.
محمدرضا فرحبخش، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان، در نشست مدیران مدارس شهرستان جیرفت با تأکید بر نقش کلیدی مدیران مدارس در تحقق اهداف تعلیم و تربیت، اظهار داشت: «مدیر مدرسه باید از اختیاراتی همسطح مدیرکل برخوردار باشد. اگر مدیر توانمند باشد، بسیاری از چالشهای آموزشی و زیرساختی قابل حل است.»
فرحبخش با اشاره به تجربه موفق برخی مدیران در استان، افزود: «مدیری که بتواند از ظرفیتهای اولیا، دانشآموزان و نهادهای مختلف بهرهبرداری کند، قادر است با منابع محدود، تحولی بزرگ در مدرسه رقم بزند. این نگاه مشارکتمحور، اساس رویکرد ما در آموزش و پرورش است.»
او با بیان اینکه استانداردسازی مدارس استان نیازمند بیش از ۳۰ هزار میلیارد تومان اعتبار است، تصریح کرد: «اگر چهار هزار مدیر توانمند در استان داشته باشیم، این رقم قابل تحقق میشود.»
فرحبخش بار دیگر بر ضرورت انتخاب مدیران مدارس بر اساس شایستگی، تعهد و توانمندی تأکید کرد و گفت: «نباید نگاههای سیاسی در این انتخابها دخالت داشته باشند.»
در ادامه، او به موضوع ساماندهی نیروی انسانی پرداخت و با اشاره به حساسیت این مسئله در جیرفت، گفت: «ساماندهی نیروها از تیرماه آغاز شده و انتظار میرود مدیران مدارس همکاری جدی داشته باشند. ثبت و پیگیری غیبتها ضروری است.»
فرحبخش با اشاره به چالشهای ناشی از استمرار نیروهای مازاد، هشدار داد: «در مناطقی که با مازاد نیرو مواجه هستیم، ادامه خدمت بدون مأموریت مشخص، خیانت به منابع انسانی و مالی کشور است. باید با تدبیر و همراهی مدیران، ساماندهی بهینهای انجام شود.»
در پایان، او از تلاشهای مدیران مدارس در اجرای پروژه مهر و آمادهسازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی قدردانی کرد و گفت: «آغاز بیحاشیه سال تحصیلی، حاصل زحمات شما در تابستان است. امیدوارم با همدلی، سالی پربار برای دانشآموزان رقم بخورد.»