کلاس‌های آموزشی ابتدایی‌ها تا پایان اردیبهشت دایر هستند
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمان از استمرار کلاس‌های درس دوره آموزش ابتدایی تا پایان اردیبهشت ماه خبر داد.
به گزارش کرمان نو، عباس ضیا معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمان، در نشست شورای معاونان آموزش و پرورش استان کرمان با تشریح نحوه ارزشیابی پایانی دوره ابتدایی، گفت: پایان برگزاری کلاس‌ها و زمان آموزش دانش آموزان ابتدایی سی و یکم اردیبهشت ماه خواهد بود و معلمان و مدیران دوره ابتدایی تا دهم خرداد ماه فرصت دارند تا نتایج پایانی ارزشیابی نوبت دوم را در کارنامه دانش آموزان، ثبت کنند.
او با اشاره به این که در دوره ابتدایی، ارزشیابی کیفی- توصیفی به صورت فرآیندی انجام می‌شود، تصریح کرد: معلمان براساس شواهد و اطلاعاتی که در طول سال تحصیلی از عملکرد دانش آموزان بدست آورده اند و براساس ارزیابی‌های عملکردی که در پایان سال از دانش آموزان انجام می‌دهند، نتایج نهایی را ثبت خواهند کرد.
ضیا بیان کرد: تابع تصمیمات ستاد ملی کرونا هستیم و با توجه به شرایط متفاوتی که در مناطق مختلف کشور داریم، برنامه ریزی می‌کنیم.
او گفت: در مناطق آبی، که عمدتاً مناطق کم جمعیت روستایی و عشایری قرار دارند، مصوبه‌ای برای برگزاری کلاس‌ها به صورت حضوری داشتیم و خوشبختانه هیچ مشکلی هم تاکنون ایجاد نشده است؛ بنابراین ارزیابی عملکردی برای این دانش آموزان با تشخیص معلم به صورت حضوری است، اما در بقیه مناطق زرد، نارنجی و قرمز با توجه به اعلام ستاد ملی کرونا تصمیم گیری خواهد شد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمان افزود: مشخصاً در مناطقی که امکان برگزاری آزمون‌ها به صورت حضوری وجود نداشته باشد، قطعاً با استفاده از بستر برخط، این ارزیابی‌ها انجام خواهد شد.
ضیا ضمن تأکید بر اهمیت ارزیابی عملکردی از میزان یادگیری دانش آموزان پایه اول و دوم ابتدایی که مهارت‌های پایه سواد را یاد می‌گیرند، تصریح کرد: بر اساس این شیوه نامه، برای این دانش آموزان علاوه بر معلمان، مدیران مدارس هم مسئولیت خواهند داشت که در خصوص تضمین یادگیری این گروه از دانش آموزان، اطمینان حاصل کنند.
او عنوان کرد: با توجه به این که هنوز شرایط کشور از نظر شیوع کرونا قابل پیش بینی نیست، برای نحوه بازگشایی و برگزاری کلاس‌ها دو مدل طراحی می‌شود که اولی، تکیه بر آموزش حضوری و استفاده از آموزش مجازی به عنوان مکمل است و تحت عنوان آموزش ترکیبی مطرح است و مدل دیگر تأکید بر آموزش مجازی و استفاده از بستر برخط برای ارائه آموزش‌ها است.
ضیا افزود: بر طبق نتایج آسیب شناسی که در سال تحصیلی امسال در حال انجام است و تا اتمام ثبت نتایج ارزشیابی، نهایی خواهد شد، برنامه‌های جدی توانمند سازی معلمان در تابستان امسال خواهیم داشت از جمله این که با توجه به شرایط دانش آموزان، چگونه بتوانیم در فضای مجازی، آموزش‌های با کیفیت بالاتری ارائه کنیم.