مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان؛
۲۰ درصد مدارس استان فرسوده و نیازمند تخریب و بازسازی هستند/ تحویل ۱۲۲ پروژه آموزشی تا مهرماه
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان با اشاره به اینکه ۲۰ درصد مدارس استان فرسوده و نیازمند تخریب و بازسازی هستند، تأکید کرد که نبود منابع پایدار برای نگهداری، عمر مفید فضاهای آموزشی را به ۳۰ سال کاهش داده است. با این حال، با استفاده از ظرفیت خیرین و مسئولیتهای اجتماعی صنایع، ۱۲۲ پروژه آموزشی تا اول مهرماه به بهرهبرداری میرسد و طرحهای گستردهای برای استانداردسازی سیستمهای گرمایشی و شادابسازی محیط مدارس در حال اجراست.
به گزارش «کرماننو»، محمد واعظینژاد، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان در نشست خبری هفته دولت با اشاره به وضعیت زیرساختهای آموزشی اظهار داشت: «در حال حاضر سرانه فضای آموزشی استان با متوسط کشوری فاصله دارد و تقریباً ۲۰ درصد از مدارس استان فرسوده هستند که نیازمند برنامهریزی برای تخریب و بازسازیاند. اما موضوع فرسودگی تنها به عمر ساختمانها برنمیگردد؛ بلکه نبود منابع پایدار برای نگهداری مدارس، عامل اصلی کاهش عمر مفید این فضاهاست.»
وی افزود: «اگر منابع پایداری برای نگهداری مدارس وجود داشته باشد، بسیاری از ساختمانهای آموزشی میتوانند تا ۵۰ سال مورد استفاده قرار گیرند، اما در شرایط فعلی بهدلیل عدم تخصیص اعتبارات مستمر، برخی مدارس تنها پس از ۳۰ سال نیازمند بازسازی اساسی میشوند.»
واعظینژاد با اشاره به چالشهای قانونی در مدیریت فضاها گفت: «طبق قانون، تعمیرات جزئی بر عهده آموزشوپرورش و تعمیرات کلی بر عهده نوسازی است، اما نبود مرز مشخص قانونی میان این دو، در عمل چالشهایی را برای نگهداری بهینه فضاهای آموزشی ایجاد کرده است.»
بهرهبرداری از ۱۲۲ پروژه تا مهرماه
مدیرکل نوسازی مدارس استان با تشریح اقدامات انجامشده برای رفع کمبودهای زیرساختی عنوان کرد: «از مجموع ۳۹۱ پروژه تعریفشده در استان، خوشبختانه ۱۲۲ پروژه تا اول مهرماه تکمیل و تحویل دانشآموزان میشود و برنامهریزی برای سایر پروژهها تا مهرماه ۱۴۰۶ ادامه دارد.»
وی افزود: «تأمین مالی این پروژهها صرفاً دولتی نبوده است. با پیگیریهای استاندار و تأکیدات صورتگرفته، تفاهمنامههای بسیار خوبی از محل بند «خ» ماده ۲۰ قانون برنامه هفتم با شرکتهای صنعتی و معدنی استان منعقد شد. همچنین خیرین مدرسهساز نیز در سال گذشته تعهدی معادل یکهزار میلیارد تومان (یک همت) داشتند که بخش عمدهای از پروژهها را به سرانجام رساند.»
استانداردسازی کلاسها و شادابسازی مدارس
واعظینژاد به اقدامات تکمیلی در حوزه ایمنی و بهسازی مدارس پرداخت و گفت: «در سال گذشته، سیستم گرمایشی و سرمایشی ۱۰۰۰ کلاس درس استانداردسازی شد و بخاریهای پرخطر از کلاسها حذف شدند. همچنین در بخش ایزوگام، حدود ۲۵۰ هزار مترمربع و در زمینه آسفالت محوطه مدارس حدود ۲۰ هزار مترمربع عملیات عمرانی انجام شد.»
وی افزود: «در کنار این موارد، طرح «شادابسازی فضای آموزشی» با مشارکت نیروهای جهادی شامل رنگآمیزی کلاسها و تعمیر تجهیزات، در حال اجراست که گزارش نهایی آن در مهرماه ارائه خواهد شد. با این حال، نیازهای استان همچنان قابل توجه است؛ بهطوریکه حدود ۲ هزار کلاس درس دیگر نیازمند استانداردسازی سیستمهای گرمایشی و سرمایشی هستند و بسیاری از محوطهها نیز به آسفالت جدید نیاز دارند که بخشی از این موارد در برنامه سال ۱۴۰۵ گنجانده شده است.»
رویکرد نوین در ساختوسازها
مدیرکل نوسازی مدارس کرمان در پایان به استانداردهای جدید ساختوساز اشاره کرد و گفت: «در پروژههای جدید، علاوه بر توجه به تراکم دانشآموزی، مباحثی نظیر هوشمندسازی، صنعتیسازی و معماری ایرانیاسلامی مدنظر قرار گرفته است؛ مانند پروژه بزرگ شهید جعفری در شهر کرمان با ۴۸ کلاس درس و ظرفیت یکهزار دانشآموز که الگویی از این رویکرد تحولی است.»