در گردهمایی مدیران آموزش و پرورش استان مطرح شد
موفقیت سیاستهای آموزشی تنها با کار تیمی امکان پذیر است
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با تأکید بر ضرورت تقویت ارتباطات سازمانی گفت: تحقق سیاستها و برنامههای آموزشی تنها با کار تیمی و همراهی همه بخشهای آموزش و پرورش امکانپذیر است.
به گزارش کرمان نو، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در گردهمایی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق استان، بر ضرورت تقویت ارتباطات سازمانی و انتقال دقیق سیاستها و راهبردهای آموزشی به بدنه اجرایی تأکید کرد.
محمدرضا فرحبخش با اشاره به اهمیت جلسات تخصصی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش گفت: برگزاری این جلسات با وجود محدودیتهای مالی و دشواریهای موجود، به دلیل نقش اثرگذار آن در پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت با جدیت دنبال میشود و انتظار میرود خروجی و مصوبات آن بهطور کامل در سطح شهرستانها، مناطق، مدارس و حوزههای کارشناسی اجرایی شود.
او با بیان اینکه برخی گزارشهای میدانی و نتایج بازدیدها فاصله معناداری با مباحث مطرحشده در جلسات مدیریتی دارد، افزود: مدیران و رؤسای آموزش و پرورش باید ضمن پیگیری مستمر مصوبات، حساسیت موضوعات و راهبردهای ابلاغی را به مجموعه همکاران خود منتقل کنند تا اجرای دقیق برنامهها در مدارس محقق شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان تصریح کرد: حضور مدیران در جلسات به تنهایی کافی نیست و آنچه اهمیت دارد انتقال روح حاکم بر تصمیمات، سیاستها و برنامههای آموزشی به بدنه کارشناسی و اجرایی است. به گفته وی، برخی گزارشهای کارشناسی و بازدیدها نشان میدهد این انتقال در مواردی به شکل مطلوب انجام نشده و همین موضوع روند اجرای برنامهها را با کندی مواجه کرده است.
فرحبخش با تأکید بر نقش مدیران و رؤسای آموزش و پرورش در ایجاد جریان مدیریتی و اجرایی در شهرستانها و مناطق گفت: موفقیت برنامهها و سیاستهای آموزشی تنها با کار تیمی و همراهی همه بخشها امکانپذیر است و هیچ مدیری به تنهایی قادر به ایجاد تحول نخواهد بود.
او خاطرنشان کرد: بخش قابل توجهی از موفقیتها و دستاوردهای آموزش و پرورش در شهرستانها به میزان پیگیری، هماهنگی و تعامل مدیران با معاونان، کارشناسان و مدیران مدارس وابسته است و لازم است این ارتباطات به صورت مستمر و هدفمند تقویت شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان همچنین بر ضرورت پرهیز از عادیانگاری جلسات مدیریتی تأکید کرد و گفت: نشستهای حضوری فرصتی برای همافزایی، انتقال تجربیات و پیگیری سیاستهای آموزشی است و باید از ظرفیت آنها برای رفع موانع و پیشبرد امور استفاده شود.
فرحبخش با اشاره به اهمیت ارزیابی عملکرد مدیران در شاخصهای مختلف آموزشی، تربیتی و پشتیبانی اظهار داشت: اکنون زمان ارائه کارنامه عملکردی و نتیجه اقدامات مدیریتی است و انتظار میرود مدیران با بهرهگیری از ظرفیتهای موجود، زمینه تحقق اهداف آموزش و پرورش و ارتقای کیفیت آموزشی در استان را فراهم کنند.
بر اساس این گزارش، گردهمایی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق استان کرمان در شهر ماهان در حال برگزاری است و در این نشست مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان نیز سخنرانی کرد. همچنین از حمزه اسفندیارپور، کارشناس نظارت و پیگیری امور پژوهشسراهای دانشآموزی و دبیر بیستوهفتمین جشنواره جوان خوارزمی در سال ۱۴۰۴ و سیدعلی مرتضوی، مشاور مدیرکل آموزش و پرورش در امور المپیادهای علمی دانشآموزی، تجلیل شد.