مدیرکل آموزش و پرورش استان:
آمادگی کامل برای بازگشایی مدارس در اول مهر را داریم
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با تأکید بر حضوری بودن آغاز سال تحصیلی جدید گفت که هیچ برنامهای برای آموزش مجازی وجود ندارد و مدارس استان از اول مهر با آمادگی کامل بازگشایی میشوند.
به گزارش «کرماننو»، مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: «روسای آموزش و پرورش و مدیران مدارس تمام اقدامات پروژه مهر را بدون توجه به شایعات درباره آموزش غیرحضوری با جدیت دنبال کنند و آمادگی کامل برای بازگشایی مدارس در اول مهر را داشته باشند.»
محمدرضا فرحبخش صبح امروز در گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق استان با محوریت پروژه مهر اظهار کرد: «پیشبینیها و برنامهریزیها برای آموزش حضوری در سال تحصیلی جدید است و اجرای پروژه مهر ۱۴۰۵ با محور ثبتنام دانشآموزان، ساماندهی نیروی انسانی و آمادهسازی و شادابسازی مدارس در استان شتاب گرفته است.»
او با تأکید بر اینکه در حال حاضر هیچگونه برنامهای برای آموزش مجازی وجود ندارد، افزود: «ضرورت دارد مدیران و روسای آموزش و پرورش و مدیران مدارس تمام اقدامات پروژه مهر را بدون توجه به شایعات درباره آموزش غیرحضوری با جدیت دنبال کنند و آمادگی کامل برای بازگشایی مدارس را در اول مهر داشته باشند.»
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره دوباره به حضوری بودن آغاز سال تحصیلی جدید عنوان کرد: «تا این لحظه هیچ برنامهای برای برگزاری آموزش مجازی یا غیرحضوری وجود ندارد.»
فرحبخش تصریح کرد: «حتی در جنگ تیرماه در روزهایی که برخی استانها با شرایط ویژه مواجه بودند، سیاست وزارت آموزش و پرورش استمرار فعالیتهای آموزشی بود و تنها تعداد محدودی از امتحانات با تغییر زمان برگزاری مواجه شدند، این رویکرد نشان میدهد که آموزش و فعالیت مدارس نباید به هیچ بهانهای متوقف شود یا به تعویق بیفتد.»
او ابراز داشت: «مدیران نباید تحت تأثیر شایعات یا گمانهزنیها درباره احتمال آموزش غیرحضوری قرار گیرند، زیرا هرگونه سستی در اجرای پروژه مهر، مشکلات متعددی از جمله تأخیر در ثبتنام دانشآموزان، ساماندهی کلاسها، ابلاغ همکاران و سایر فرآیندهای آغاز سال تحصیلی را بهدنبال دارد.»
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه اول مهر از آنچه تصور میکنیم نزدیکتر است، از مدیران خواست از فرصت باقیمانده برای آمادهسازی مدارس، تکمیل ثبتنامها، ثبت سفارش کتابهای درسی، ساماندهی نیروی انسانی و بررسی وضعیت کلاسها و مدارس نهایت استفاده را ببرند.
وی همچنین با اشاره به شاخصهای ارزیابی پروژه مهر گفت این شاخصها ابزاری برای سنجش میزان اشراف مدیران بر امور جاری است و همسنجیها نشان میدهد هر منطقه تا چه اندازه بر فرآیندهایی مانند ثبتنام، سفارش کتاب، ساماندهی نیروی انسانی و سایر اقدامات ضروری تسلط دارد.
فرحبخش همچنین خلق منابع پایدار را یکی از مهمترین اولویتهای آموزش و پرورش برشمرد و از مدیران خواست با نگاه برنامهمحور، زمینه تحقق این هدف و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی را در مناطق تحت مدیریت خود فراهم کنند.